Въведение
Понастоящем хората с аутизъм са изправени пред пречки за участие в обществения живот поради липсата на благоприятна за аутизма среда, включително в училищата, на работните места и на обществени места, като например гари, болници и летища (Amaze, 2018). Както е подчертано в проучване на Autism Speaks (2018 г.), приобщаването означава да се предлагат едни и същи дейности в дадена организация на всички, като същевременно се осигуряват подкрепа и услуги, които да се съобразяват с различията на хората. Приобщаващите организации активно достигат до хората с увреждания и се стремят да разберат и оценят техните различия, като същевременно насърчават чувството за принадлежност. От основно значение е да се създадат програми, в които участват типично развиващи се младежи и техните семейства, достъпни и на разположение на младежите с увреждания и техните семейства. В същото време може да бъде добра идея да се разработят организационни програми за лица с и без увреждания, като лицата с увреждания се поставят в същите програми на общността, които техните родители биха избрали за тях, ако нямаха увреждания. Предлага се също така да се разбират, приемат и ценят човешките различия, за да се увеличи приобщаването на работното място.
Целта на този модул е да се проучи как да се насърчи и оцени достъпността за хората с аутизъм.
Модулът включва общо три теми.
